Salah satu gagasan penting yang ditawarkan Siti Komariah adalah ‘Gerakan Satu Guru Satu Karya’, yakni program yang mendorong setiap guru menghasilkan sekurang-kurangnya satu karya tulis dalam satu tahun ajaran.
Gerakan tersebut menurutnya dapat diperkuat melalui pembentukan komunitas penulis guru, penyelenggaraan forum diskusi ilmiah bulanan, serta pengembangan media publikasi internal.
Selain itu, program ‘Gerakan Guru Membaca’ juga perlu dikembangkan sebagai fondasi peningkatan kualitas kepenulisan. Sekolah juga didorong untuk mengintegrasikan aktivitas literasi dalam setiap mata pelajaran, sehingga peserta didik terbiasa membaca secara kritis, menyusun argumentasi, menulis, dan menghasilkan karya berbasis pengetahuan.
Ketua Pimpinan Wilayah (PW) PERSIS Maluku, Ustad Ahmad Nurdin, S.Pd., menyambut baik gagasan tersebut. Menurutnya, literasi tidak lagi menjadi kegiatan tambahan, melainkan berkembang sebagai bagian dari budaya. Pemanfaatan teknologi digital dan kecerdasan buatan juga dapat mendukung kegiatan kepenulisan, sepanjang digunakan secara etis dan tidak menggantikan tanggung jawab intelektual penulis.
“Saya mengajak para guru untuk banyak menulis dengan tetap memastikan setiap referensi dapat diverifikasi, menghindari plagiarisme, serta tidak melakukan manipulasi atau fabrikasi data,” ungkap Ustaz Nurdin.
Melalui penguatan literasi dan kepenulisan, Madrasah Aliyah Al Muluuk Ambon Maluku diharapkan dapat mengembangkan ekosistem pendidikan yang semakin produktif, kritis, inovatif, dan berkarakter Islami.
“Upaya tersebut membutuhkan dukungan kebijakan, fasilitas pembelajaran, komunitas akademik, serta komitmen guru untuk terus meningkatkan kompetensinya” tandasnya.
Keberhasilan program tidak semata-mata diukur dari banyaknya karya tulis yang dihasilkan, tetapi juga dari tumbuhnya kebiasaan membaca, meneliti, berdiskusi, dan menulis secara berkelanjutan. Pada akhirnya, penguatan literasi merupakan bagian dari ikhtiar membangun kualitas pendidikan sekaligus memperkuat tradisi keilmuan Islam.
“Guru yang membaca akan terus memperkaya pengetahuannya. Guru yang menulis akan mengembangkan pemikirannya. Guru yang meneliti akan memperbaiki pembelajarannya. Dan guru yang membangun budaya literasi akan meninggalkan warisan keilmuan bagi generasi berikutnya," paparnya.
Gagasan tersebut menegaskan bahwa guru yang literat dan produktif dalam menulis merupakan salah satu fondasi penting bagi lahirnya generasi yang berilmu, berakhlak, dan mampu menghadapi tantangan zaman.
[]
BACA JUGA:PP PERSIS Tekankan Pentingnya Pemerataan Mutu Pendidikan, PW Maluku Minta Penempatan Kembali Kafilah Du'at
